有關"反抗"這件事

有關反抗這件事。

現在想想，那時高中算是個激進份子。動不動就會威脅到祖惠姐的血壓。簡單來說，只要有看不過的，就會忍不住想要到出張貼，公告天下。

或許是龍教授的書看得夠多，知道民主社會裡最常被遺忘的功能就是民主。就會很忍不住想要大叫，這樣才能出一口氣。現在龍教授的書幾乎看完了，就看些部落客反抗大公司、指責一些ＢＳＰ、批評一些時事。

這些文章看了很爽，會上癮。

轉頭回想到當初寫的假會主義，就開始覺得這份工作其實壓力也很大。其實那天貼出去後，就一直有將它撕下來的念頭，覺得自己寫的太偏頗，也同時覺得自己寫的太沒有力道。反抗向來是種很矛盾的情緒。

幹我想到了姓段的台銘。他也是有家室，看到陳幸妤的那種感覺懂吧？但該講話的時候（例如說他是個小人），還是該大聲說吧？儘管我也不會喜歡自己家人被說成是小人。

有 人那時說我很有行動力，看我匆匆忙忙的跑去福利社，下一節課各班就會出現板宣。但是我覺得我當初根本不敢真的說出口啊，這是壓力多大的一件事！現在想想當 初有四件事讓我很不爽姓段的，而其中真正有動作的也只有樂團事件。記得是去年放假後，我一個人到了復旦，進了祕書事說有事找校長。

我如願進了校長室，他坐在那，戴著圓形鏡框的小眼鏡在看報紙。我問最近樂團的經營方向如何，他說還ＯＫ等等。然後我問了：

請問這張報紙的內容，是不是有點不實？

因為這張獎狀很明顯的寫著，我們樂團其實早在九一年我國中時的曹校長時期就拿過特優了。

段先生推了推眼鏡，像是發現我來這的原因。然後說：「是喔！我不清楚有這件事耶。」

我尷尬的說，那這張報紙上的勘誤，能不能在復旦青年上做個更正啟事之類的？

他婉拒了我，然後表達對於刊登錯誤的歉意，以及以後他會更注意這方面事宜的。我只好摸摸鼻子走了。

回到家我才猛然想起一件事，翻箱倒櫃找出了另一張獎狀。那是九十四年的比賽，高一，段校長任內，那時還為了要不要參加比賽而和他開過一次會。（會議其中他允 諾要募款五百萬打造合奏教室，後來被他打造成了會漏風的Ｋ書中心，為了募款成立的基金會一直沒有下文，據說有家長的錢至今還在裡面）

所以說，他跟我說的不知情，根本就是唬爛嘛。當下超生氣的，氣自己居然被河蟹掉了。

當然還有很多該寫的東西，後來學乖了，怕害慘了祖惠姐姐，也因為在準備考試，就不了了之。

包括強迫合菜的可疑之處和可質疑性；圖書館閱讀認證的意義與八卦的求證；校內募款和蜀震募款的金源流向；五十周年校慶中的疑雲；才藝競賽與校園演唱會；和犧牲了相輝堂新蓋的大樓中應該也有不少事能挖阿挖。（這些事已經不只是段先生了啊，別對號幫他入座）

現在想想，其實自己沒做到該做的事。很希望學弟妹能夠幫自己看到。美國回來的多多做到了，她寫信給教育部指證了復旦一個很誇張的政策。然後教育部似乎也很快有了反應與相關動作，最後制止了這個學校的政策。

除了反抗與批判的能力，還要學會勇氣。